2009年9月10日 星期四

數位學習有感~之二

何謂e-learning ?

以前在我的認知中,總認為e-learning是指使用多媒體有關的學習而言,也就是利用電腦、網路、電影…等,將這些工具融入學習情境中,使學習的過程能更加有趣!

修了這門數位學習課程,在網路上找到有趣的資料來解釋何謂e-learning?
e可代表electronic之外,還有其他意涵:
1.exploration表現數位學習者自由探索的精神
2.experience說明數位學習者可經由互動與電腦深度體驗學習內容
3.engagement和excitement說明數位學習者帶給參予和興奮感
4.effective則是讓數位學習者能獲得有效的學習成果

e-learning的『e』是具備「電子化」、「有趣味」、「有效果」多重意義的!!

我喜歡第三和第四種說法,數位學習能帶給學習者參予和興奮感,更能獲得有效的學習成果,在教學工作中為了吸引學生的注意力,也盡量藉由多媒體的幫助希望更能加深學生學習的動機與興趣,播放相關議題的影片是我們在教學現場中最常是用的方法,畢竟國中的資源仍是有限的,雖然現在世界各國都在推動數位學習,但我認為最合適的學習應該是實體和線上兩者併用,以學習者為中心的架構,畢竟人際之間互動的過程,是無法從線上獲得的,以老師引導教學在輔以數位學習的方式更能增加學生學習的動機,更能達到期望的學習效果。

數位學習有感~之ㄧ

在修『數位學習』這門課之前,對這個名詞只覺得是跟網路有關的學習,沒想到它能運用的範圍如此的廣泛。

美國高科技網路公司對數位學習所下的定義:「數位學習是透過網際網路,即時傳遞各種資訊及知識給所有需要的人,包含正式的訓練及課程,也包括資訊的傳遞及網路上的互動」,網際網路出現後,線上學習也跟著蓬勃發展,電腦成為現代人的必備工具,舉凡線上學習、找資料、與朋友溝通、甚至是線上遊戲都少不了它,許多人甚至產生網路成癮症的問題,姑且不論網路對人帶來的負面影響為何?網路的出現確實將人類的學習習慣作了很大的改變,
一般來說,數位學習的優點為:一、沒有時間限制,隨時都可上課
二、沒有地點限制,只要有電腦就可以上課
三、聽不懂可以重複上,不用擔心遭老師或是同學白眼
四、課程進度可以自己掌控

數位學習強調的是學習彈性、個人化,讓學生去建構自己想學的知識,更能獲得有效的學習效果。

2009年9月7日 星期一

數位學習~Mindmapper


花了兩天的時間...終於完成啦....
作業尚未完成....同志仍須努力ㄚ~~~

2009年8月28日 星期五

忙裡偷閒...go to 瑞珍's 小木屋渡假去...


上個週末連續上了兩天質性研究....上的大家昏天暗地的

晚上大夥去瑞珍家的小木屋借住一晚

晚上大家一起聊著天....
早上有瑞珍準備的無限量戶外自助式早餐
頗有渡假的 feel喔....


大家臉上的微笑都很燦爛吧^^

雖然沒有全員到齊

以後再大夥一起渡假去囉....!!

8/1....心智繪圖練習...



閒置已久的作業...

今天終於覺得不能在混啦..

這是之前在課堂上練習的心智繪圖

是我跟詩潭大哥一起完成的

主題雖然有點枯躁( 寫論文....只有他想的出來....哈哈^^)

but.....發現他也太厲害了吧....??

竟然把整個質性研究都讀熟囉!!